Evaluaciones Pleno 2025: Un Compromiso con la Calidad Educativa en La Salle Loja
Evaluaciones Pleno 2025 Un Compromiso con la Calidad Educativa en La Salle Loja Loja, 01 de abril de
Detalles del Torneo
En esta edición del torneo, participaron 49 proyectos provenientes de todo el país. El equipo de la institución lojana presentó su innovación en la categoría: Steam Project Pro. Esta se enfoca en el desarrollo de soluciones tecnológicas mediante investigación e innovación, exigiendo a los estudiantes crear un proyecto que resuelva un desafío específico. Los estudiantes lasallistas sorprendieron al presentar un casco diseñado para personas con discapacidad visual, un dispositivo que combina elementos de VEX, biónica e inteligencia artificial. La construcción del casco, que duró alrededor de un mes, incluye cuatro sensores avanzados y motores capaces de detectar obstáculos hasta 900 mm de distancia. Estos componentes activan un sistema que ajusta la velocidad de los motores a medida que el obstáculo se acerca, evitando así posibles colisiones.
Al usarlo, el casco sustituye el tradicional bastón o los perros guía, proporcionando a las personas con discapacidad visual mayor autonomía, seguridad y una forma más eficiente de desplazarse.
Impacto y Opiniones
En conversación con Diario Crónica, Josué Nicolás Vivanco expresó que la experiencia fue «interesante y muy enriquecedora». Subrayó lo significativo de representar a su institución y contribuir con una solución útil para un sector vulnerable de la sociedad. Además, comentó que el proceso de desarrollo fue desafiante, pero no complejo, ya que implicó construir y perfeccionar varios prototipos hasta lograr el modelo final.
Por su parte, el docente Willan Álvarez manifestó su satisfacción y orgullo por el logro, destacando que el esfuerzo, la disciplina y el compromiso de los estudiantes fueron claves para alcanzar el primer lugar en una competencia tan rigurosa. «Este año, participaron 49 proyectos a nivel nacional, de los cuales solo 18 llegaron a la final, donde fueron evaluados a través de una exhaustiva rúbrica», resaltó el docente. Además, indicó que el proyecto refleja una integración de ciencias, tecnología, matemáticas y arte, lo que demuestra el nivel de preparación de los estudiantes ante las tecnologías emergentes.
«Este triunfo no solo nos llena de orgullo, sino que también nos motiva a seguir formando a jóvenes capaces de enfrentar los retos del futuro tecnológico», añadió el docente.
El inicio de una nueva etapa
Según el docente Willan Álvarez, la materia de robótica fue implementada en la institución hace tres años, y desde entonces ha logrado consolidarse como una de las áreas más destacadas en el currículo académico de los estudiantes.
Con este logro, el equipo lasallista se consolida como un referente en el ámbito de la robótica y la innovación tecnológica en el país.
Referencia:
https://cronica.com.ec/2025/01/29/estudiantes-lasallistas-triunfan-en-torneo-nacional-de-robotica/
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